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“思政+”:以“法、理、情”引导未成年人健康成长
  • 时间:2024-04-03 10:35
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    “中学期间,让你最困惑的问题是什么?”42日,一堂“抛出问题给学生”的新鲜思政课正式开启春日的微风轻拂,检槽乡中心校的操场上,传出500余名师生热烈的讨论声。

    “如何让传统思政课越上越新,如何让创新理论越学越活?”课上,县委常委、县委政法委书记杨国军通过学生们感兴趣的话题切入,精准聚焦师生多元化需求,以“法、理、情”引导创新构建“思政+法治+国学+引路”一体化高效课堂,让思政课既“吸引人”又“触灵魂”。

    “思政+法治”,“进法条中思”讲活法律法规。杨国军围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规,结合未成年人有可能出现的不良行为及危害,将现实场景、热点案件“搬”到课堂中,通过以案释法、以案示警,重点讲述了“远离校园欺凌”“预防性侵害”“防范网络诈骗”等相关知识,引导师生“沉浸式”学习法律条文,强化法律意识培养和法律素质教育,促进青少年养成遵纪守法的良好习惯,树立正确的法治观念,科学运用法律手段维护自身的合法权益,把法治的光芒照进孩子们的心田。

    “思政+国学”,“从经典中来”讲解传统文化。杨国军指出,中华优秀传统文化凝聚中华民族几千年来沉淀的道德理念、处世哲学、人生哲理,对当今青少年成长发挥着重要作用。课堂上,他应用经典国学《素书》《道德经》中的名言名句,借助中华优秀传统文化的强大力量和精神内涵来激励学生、感染学生;鼓励学生要定立学习目标、厘清人生方向,始终坚持“向上、向前”朝着目标移动;教育学生要遵守“道、德、仁、义、礼”五个标准,传承好中华文化根脉、延续中国精神,建立起青少年良好的文化自信和文化认同;引导学生要扣好人生的第一粒扣子,成长为思想觉悟高、人文素质良好的新时代青年。

    “思政+引路”,“到实践中去”讲清成长路径。杨国军指出,学生的成长并未止步于传统课堂,而是全过程覆盖在人生成长的“马拉松”全程里。为让学生们在学思践悟中领会习近平新时代中国特色社会主义思想,树立爱党爱国爱家情怀,争做新时代好少年。他提出了:青少年健康成长的路上要走好“遵守三条原则、培养三力、戒掉三瘾”的“三三三”成长之路,要遵守三条原则:孝敬父母、尊重老师、每日三省;要培养三力:学习能力、抗压能力、受挫能力;要戒掉三瘾:手机成瘾、游戏上瘾、烟酒有瘾。

    课堂最后,杨国军对全体参加教师提出了要求,要密切关注学生成长,切实树立教书育人的典范,全心全意为青少年成长“引好路”,助力青年学生夯实人生根基、成为栋梁之才。